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- 阅读教育，让黄花校园“分外香”
- 实时讯息
2025-04-16 15:00:04
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4月15日，当晨光洒在广州市越秀区黄花小学的操场上，一场以“全学科·全时空·全主体”为主题的阅读研讨活动拉开帷幕，这是黄花小学关乎阅读教育的创新探索，也是对“三全育人”理念的实践。当天上午，黄花小学书香萦绕。开幕式上，学生们自编自演的戏剧《AI与心跳》成为焦点。“人的情感比AI更重要！”剧中男孩的呐
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- 南安少年圆梦北舞附中 或为泉州首位被该校录取的男生
- 实时讯息
2025-04-16 09:00:04
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泉州晚报社·泉州通客户端4月16日讯（泉州晚报社融媒体记者杨泳红 陈灵/文 受访者/图）日前，南安12岁少年郑煜燊成功被北京舞蹈学院附中（以下简称北舞附中）中国舞专业录取，成为这所国内著名舞蹈学校的学子。记者从当地舞蹈机构了解到，郑煜燊或为泉州市首位被该校录取的男生。近日，记者在向郑煜燊表示祝贺的同
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- 2025年秋季学期隆阳城区小学招生通告
- 实时讯息
2025-04-16 08:00:04
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为认真贯彻落实教育部义务教育阳光招生专项行动要求，根据《中共隆阳区委 隆阳区人民政府关于印发〈隆阳城区小学划片招生方案〉的通知》（隆发〔2022〕18号）、《关于优化2024年秋季学期隆阳城区公办小学招生办法的通告》、《关于进一步优化隆阳城区小学招生办法的补充通告》等文件规定，现将2025年秋季学期
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- 开展隐患排查，阳西绷紧校园食品“安全弦”
- 实时讯息
2025-04-15 00:00:04
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日前，阳西县市场监督管理局织篢市场监督管理所对辖区学校、幼儿园食堂开展深入检查，并对检查中发现存在重复问题的学校、幼儿园进行集中约谈、培训，旨在切实做好春季校园食品安全监管工作，保障在校师生“舌尖上的安全”。本次活动强化食品安全主体责任意识，围绕关键环节排查重点隐患，保障食品安全无死角。本次检查过程
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- 更积极、更主动，合力防控“小眼镜”
- 实时讯息
2025-04-14 07:00:04
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【记者调查】今年3月，是教育部主办的全国第10个近视防控宣传教育月。在主题月活动中，“抓早抓小抓关键”这一主题被反复强调。作为育人主阵地，中小学应如何从校园日常着手，构建更科学、更有效的近视防控体系？近年来，我国儿童青少年近视防控成效如何，还有哪些问题亟待解决？本报记者走进各地校园就此问题展开采访，
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- 新增学位五千余个！北京市平谷区三所新建校有序推进
- 实时讯息
2025-04-13 10:00:04
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为优化教育资源布局、服务区域发展需求，北京市平谷区持续加码教育基础设施建设。4月12日，记者从北京市平谷区教委获悉，平谷区一所市建共管学校和两所幼儿园新建项目正在有序推进中。项目启用后将新增5千余个学位，充分发挥优质教育资源辐射带动作用，为满足入学需求提供有力保障。市建共管学校国农港学校的建设是平谷
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- 12元减脂餐！为了学生健康，这所学校蛮用心
- 实时讯息
2025-04-09 19:00:04
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【来源：宁波市教育局_教育新闻】4月8日中午，宁波市古林职业高级中学食堂内，一个新品窗口前，学生大排长龙。是什么吸引了他们？原来，学校面向师生推出12元减脂餐，所有菜色由营养师指导搭配，低热量、低脂肪、高纤维“轻食”。减脂餐推出后，在校园内掀起一股健康饮食的新风潮，每餐的预定量最高达到近百份。与其它
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- 今年三大变化！刚刚，杭州市区各类高中招生新政发布
- 实时讯息
2025-04-09 17:00:04
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【来源：杭州发布】近日，市教育局发布关于2025年杭州市区（指上城区、拱墅区、西湖区、滨江区、钱塘区和西湖风景名胜区， 以下简称市区 ）各类高中招生工作的通知。今年有哪些变化，一起来看↓↓ 与去年相比，今年有哪些变化一是志愿数增加。名额分配生志愿数从去年的4个增加到5个，集中统一第一段招生志愿数从去
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- 聚焦科学教育转型 构建深度学习范式 ——长三角城市群教育科研合肥研讨会初中专场分论坛活动成功举办
- 实时讯息
2025-04-09 14:00:04
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2025年4月2日，长三角城市群教育科研合肥研讨会初中专场分论坛在合肥一六八玫瑰学校集贤校区顺利举行。本次大会以“做好科学教育加法，构建科学素养培育新生态”为主题，初中专场聚焦“科学教育转型与深度学习范式构建”，通过精品课例展示、跨学科实践案例分享以及专家点评三大板块，探索“五育融合”背景下科学教育
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- 人民日报：420多万元食材费被贪占，缩水的“校园餐”肥了谁？
- 实时讯息
2025-04-07 20:00:04
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原标题：山西汾西二中食堂食材费1072万多元，约四成被贪占——缩水的“校园餐”，肥了谁？（整治群众身边不正之风和腐败问题）为整治中小学“校园餐”存在的突出问题，守护“舌尖上的安全”，山西省纪委监委通过深挖案件背后的责任、作风和腐败问题，对发现的制度漏洞和机制“梗阻”，针对性地提出促改促治措施，推动从
